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第八十八章 又进步了

这是杨帆曾经工作过一年多的大公室,整整齐齐的摆着十几张大桌子,几乎每一张桌子上都摆着一块画图板,一把丁字尺,以及铅笔、橡皮、圆规、曲线板等东西。

“这么热闹啊。”

含笑着走了进来,彼此之间都比较熟悉,杨帆没有一点架子,显得十分的随和,好像和以前一样。

“杨主任。”

“杨帆,你来了。”

不少人停了下来,纷纷和杨帆热情的打着招呼,尤其是当初和杨帆关系比较好的那几个人,无一例外,全部热情的主动招呼杨帆。

“大家在谈论什么呢,我可以了解一下吗?”

虽然没有听到具体的内容,但也听到了只言片语,好像是和052舰的设计有关,这是杨帆比较关心的。

在杨帆的提议下,052舰在设计上将采用模块化、平台化设计,这是时下一种非常新颖的设计理论,说实话,杨帆有一点担心下面的设计员们不能很好的把握。

可能不仅仅是那些普通设计员,就是那些骨干,或是资深设计员对这一方面的设计接触都比较少,能查阅到的技术资料估计也十分有限。

正是有这方面的担心,杨帆特别关注目前正开始进入全面设计工作的052舰,基本隔三差五就要到下面各设计室走一走,看一看大家的设计。

唐永刚算是总体设计室的资深设计员,刚才的讨论之中他参与了,见杨帆询问起来,他也不隐瞒。

“我们在讨论全舰声呐舱的设计。”

052舰的设计总图几乎是在杨帆的主导下由总体设计室完成的,在总体图上有功能区域划分,每一个功能区就是一个模块。

声呐也是一个模块,完全将进行模块化设计。

“你们继续讨论,我听一听。”

杨帆十分想知道大家怎么进行声呐模块设计的,干脆当起了听众,大家和杨帆比较熟,也没有很多讲究,继续讨论起来。

几名设计员争得面红耳赤。

听了一会儿之后,杨帆总算听出一些名堂了,心中也暗暗担心,有一些设计员对模块化设计的理解不到位啊。

如声呐模块。

按照杨帆的设计思路,应该尽可能的将功能体包含在一组模块内,形成一个单独的模块,便于后期的升级改造和相关部件的更换。

但有些设计员不是这么认为的,包括唐永刚这样的资深设计员,他们认为声呐模块又可以分为好几个单独的功能区,在舰首有一部分设备,在舰尾又有一部分设备。

这样不行啊。

杨帆有一点担心起来,马上纠正道:“各位,这个时候我不得不和你们讲一讲声呐模块的总体设计。”

见杨帆有话说,本来在争执中的几位设计员才纷纷停了下来。

杨帆道:“声呐模块,首先它是一个单独的功能模块,一共包含22个电子设备柜、电源、监控系统和换能器,这些东西集中在一起形成一个整体,而不是东一部分,西一部分......”

听了杨帆的讲述,唐永刚他们若有所思。

好像说得对,是这个道理。

咱们052舰的声呐模块应该这么设计。

本来有争执的声呐模块的设计,很快就统一了意见,因为大家发觉杨帆讲得很有道理。

甚至有让人眼前一亮的感觉。

“啪、啪、啪。”

有人在鼓掌,杨帆这才注意到不知道什么时候总体设计室主任匡伟站到了旁边,全程听了杨帆所讲的这些东西。

匡伟除了鼓掌之外,心中也是极度震撼的。

他发觉杨帆似乎又进步了,水平又提高了,所讲述的东西非常的先进,非常的新颖。

说实话,他也经常查阅一些模块化设计的资料,但发现和杨帆相比在水平上还是有不小的差距。

杨帆怎么这么厉害!

难道真的只是平时多看一些书,再加上自己琢磨吗?

“杨主任,你刚才讲得真精彩。”匡伟称赞道。

杨帆一笑,谦虚的道:“哪里,我这只是书本上看到的纯理论性的东西而已,纸上谈兵,纸上谈兵啊!”

“杨主任真谦虚。”匡伟佩服的道,“我现在彻底的明白,舰船设计也是讲究天赋的,像我们沉浸其中二十几年,但和杨主任相比,感觉差距还是有一点大啊。”

杨帆高兴的一笑,这样的奉承话,换成谁也愿意听。

天赋!

杨主任的天赋真高。

之前我们和杨主任一起共事的时候,他还没有这样的水平,这才几个月,好像换了一个人一样。

不少人的心中在这么想着,他们看杨帆的眼光多少流露出了敬佩和羡慕之色,太厉害了,进步神速啊,我们和杨主任的差距越来越远了。

匡伟夸奖了几句,然后道:“杨主任,我发现很多同志在模块化设计方面还是比较欠缺的,你在这一方面的技术造诣显然非同一般,有空没有,给我们讲一讲模块化设计方面的一些东西,怎么样。”

这个没有问题。

提高大家在模块化设计方面的水平,对052舰的模块化设计只有莫大的好处,杨帆非常乐于做这样的事情。

匡伟看了看时间,提议道:“择日不如撞日,距离下班还有两个多小时,杨主任给我们讲一堂课,怎么样。”

“好啊!”

“太好了!”

不少人高兴得直鼓掌,杨帆刚才讲述声呐系统模块化设计的时候就让大家眼前一亮,现在能听杨帆讲一堂关于模块化设计的课,那再好不过了。

这个时代,资讯是匮乏的。

没有网络,很多技术资料无法到网络上去查阅,只能去资料室,或是图书馆查阅一些技术书籍。

另外,很多技术书籍能不能找到都是一个问题,如有一些人想了解模块化和平台化设计方面的技术资料,但发现很艰难,能查阅到的资料非常有限。

有杨主任讲课,那这可是一个难得的好机会,估计比平时辛辛苦苦去查阅资料强多了,收获肯定也更大些。

总体设计室有一间大会议室,能容纳二、三十人的那种,在匡伟的亲自指挥下,会议室的桌椅重新摆放一番,摆成四排,每一排可以坐七、八个人的那种,一块黑板也被搬了过来。

“杨主任要给我们讲关于模块化设计方面的课呢。”

“哪个杨主任?”

“还有哪个杨主任,当然是杨帆啊。”

消息迅速传开,总体设计室的很多人都知道杨帆讲课的事情,不少人拿着笔记本走进了这间会议室,并坐了进来。

大家的目的不一,有一些人是真想听一听关于模块化设计方面的东西,还有一些人是好奇,想看一看杨帆讲课是什么样子的。

前来听课的人渐渐多起来,没有多久,几乎所有的位置全部坐满了。

匡伟也不例外,拿着笔和笔记本坐在第一排,他一样想听杨帆讲一讲模块化设计方面的一些东西。

杨帆没有任何的紧张,此刻,脑海之中在思考着,给大家讲哪些东西,既能通俗易懂,又能让大家又收获,真正的提高大家在模块化设计方面的水平。

.....

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